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医学院顺利举办2021年春季学期教师教学能力提升培训会暨课程建设汇报交流活动

为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》文件精神,落实学校合格课程建设具体要求,推进“三教改革”,加强内涵建设,深化教学改革,优化课程体系和教学内容,推进高校课程思政建设,构建课堂教学新生态,促进教师教学能力提升。7月12-13日,医学院在Y-701举行2021年教师教学能力提升培训暨2021年春季学期合格课程建设和有效课堂认证汇报交流活动,医学院院长沈曙红、教学副院长邓可洪、学工副院长张慧莉及全院教师参加了本次会议,会议由教学办主任孙志伟主持。

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7月12日全天,2021年春季学期合格课程建设汇报交流会议在Y-701举行,谭红军、张新明、夏岚、曾晓莉、周妮、周双双老师出席会议并担任评委。

活动伊始,医学院邓可洪副院长发表了热情洋溢的讲话,他指出举办此次活动有助于提升教育教学质量,促进教师经验交流,并预祝本次活动取得圆满成功。

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各课程负责人从课程设置、课程内容设计、课程资源开发、课程教学方法和手段的运用、教学组织与实施、课程考核评价体系建设、课程团队建设、实践教学条件建设、课程特色与创新等方面进行了详细的汇报。

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汇报结束后,教务处黄亚娴副处长以课程建设为突破口,深入推进内涵建设为题,从建机制、做规划、抓关键三个方面为大家作专题培训,帮助老师们厘清了工作思路,转变了教育理念,对我院教师教学能力的提升具有指导性意义。

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沈曙红院长首先对汇报老师表达了感谢,他提到,课程是教学改革的落脚点,医学院一直按照学校规划布局,扎实推进合格课程建设,将课程与专业结合起来,建设了一批有特色、高质量的精品课程,今后将继续推进合格课程的建设,实现专业课程的全覆盖。

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7月13日全天,医学院在Y-701开展了2021年春季学期有效课堂认证汇报交流活动,谭红军、田淑军、赵忠喜、金卫华、周妮老师出席活动并担任评委。

医学院17名老师从课程设计、课堂实施、信息化应用、课程评价、教学创新等方面依次进行汇报,教学方法多样、流程清晰、信息化手段丰富,充分展示了“有效课堂”的特色及亮点。

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活动结束,沈曙红院长充分肯定了老师们在“有效课堂认证”过程中取得的成效,评价其课堂是千变万化、非常精彩的,老师们的汇报各有特色、各有亮点,层次、结构、逻辑、模块设置非常科学合理,教学目标与岗位能力紧密结合。希望老师们通过本次活动,更加注重课堂教学效果,提高教师教学基本功,注重语言的把握、声调的掌控、亲和性培养锻炼,引起师生共鸣;加强教育理论学习,做好岗位分析,将能力需求转化为知识技能需求;回归教育本质,以学生为中心,将仁爱之心融入到课堂之中,落实课程思政,将课堂从有效变得高效。

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此次汇报交流会既是总结回顾半年来合格课程建设、“有效课堂认证”实践的历程与经验、收获与感受,也是落实学院“十四五”师资队伍建设规划,推动学院课堂教学改革的重要举措,对提升我院教师教学能力和水平,促进教师成长具有重要意义。


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